兩天后（4月26日），第76屆中國教育裝備展示會將在重慶國際博覽中心拉開帷幕，捷視飛通將以“互動?城鄉(xiāng)同上一堂課”為主題亮相。

目前，“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育”成了全社會的基本共識，偏遠地區(qū)的人們對此感受尤為深刻，對他們來說，教育是一把向上的梯子，可以改變命運。既然如此，怎樣才能讓“梯子”更高效實用？

本次展會上，捷視飛通將設(shè)置視訊能力、主講教室及聽課教室三大核心展區(qū)，從教育均衡、教學質(zhì)量等多個維度，全方位展示會議級教育互動錄播能力，諸如常態(tài)化互動錄播、人工智能教學輔助診療系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校及在線課堂等，用視訊技術(shù)強化“梯子”，推動區(qū)域（城鄉(xiāng)）教育均衡發(fā)展，促進優(yōu)質(zhì)教育教學資源城共享。

亮點一：以iFOS為核心的視訊能力

在視訊技術(shù)層面，捷視飛通圍繞iFOS視訊操作系統(tǒng)研發(fā)歷程、系列化產(chǎn)品、行業(yè)賦能及產(chǎn)業(yè)合作等，展示完整的視訊能力。

iFOS視訊操作系統(tǒng)是視訊核心技術(shù)的整合與升華，在業(yè)務應用、業(yè)務支撐、媒體處理、數(shù)據(jù)存儲和安全接入等方面，為用戶提供穩(wěn)定的實時音視頻通訊/處理、多媒體即時通訊、圖像/視頻拍錄傳、錄播/直播/點播、資源管理、認證鑒權(quán)及AI+大數(shù)據(jù)等服務，能夠滿足各行各業(yè)復雜多樣的業(yè)務需求。

在產(chǎn)品側(cè)，捷視飛通JF系列云媒體協(xié)作處理平臺是新一代超大容量、超高清4K全適配MCU，可以智能接入各類終端。

另外，系統(tǒng)可以實現(xiàn)十萬級、百萬級海量用戶快速、穩(wěn)定接入。

以上這些也是捷視飛通會議級互動錄播教學的技術(shù)底氣。

亮點二：會議級互動錄播教學

當前，在教育信息化的推動下，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校、在線課堂等遠程教育在各地蓬勃發(fā)展。“一根網(wǎng)線 + 一塊屏幕”的確有助于優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，也在一定程度上緩解區(qū)域（城鄉(xiāng)）教育教學發(fā)展不均衡的矛盾，但仍舊存在不穩(wěn)定、體驗不佳等問題。

遠程鋼琴課互動

捷視飛通會議級互動錄播教學在iFOS視訊操作系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)上，聚焦更高品質(zhì)的教學“互動”——

在網(wǎng)絡(luò)傳輸上，實現(xiàn)低帶寬下的高清體驗，一方面采用H.265全新壓縮編碼，提供智能丟包恢復等功能，傳輸同等畫質(zhì)只需要一半的帶寬，另一方面以極低的網(wǎng)絡(luò)延時，實現(xiàn)唇音同步；

在音頻采集與傳輸上，通過全向麥克風、自動回聲抑制技術(shù)等，提供堪稱殿堂級的音質(zhì)效果；

在業(yè)務應用上，不只是遠程互動錄播教學，還能融合遠程教研、遠程評課、直播/錄播/點播及校園安全監(jiān)控接入等更多業(yè)務。

亮點三：基于AI、大數(shù)據(jù)的課堂行為分析

展會期間，捷視飛通還將現(xiàn)場演示以人工智能、大數(shù)據(jù)為核心的課堂行為分析系統(tǒng)——捷視飛通課堂教學診療師。

通過基于動作、表情的人工智能視頻分析技術(shù)，不斷統(tǒng)計分析學生教師課堂行為，諸如學生課堂舉手、起立回答問題、側(cè)臉“交頭接耳”、睡覺等行為的次數(shù)和出勤狀況，教師板書、互動、講授時長等，并結(jié)合作業(yè)、考試等數(shù)據(jù)，實現(xiàn)科學評測課堂質(zhì)量及教學效果，分析問題癥結(jié)，精準施教、個性化施教。

對教師來說，利用人工智能、大數(shù)據(jù)分析輔助教學，可以適當減輕日常學生管理工作，更加專注于教育教學本身，提升教師教學水平。

通過高效互動，讓“城鄉(xiāng)同上一堂課”“優(yōu)質(zhì)教育下鄉(xiāng)”，捷視飛通從未止步。

4月26——28日

第76屆中國教育裝備展示會(重慶)

捷視飛通誠邀您探索城鄉(xiāng)教育新模式

掃描二維碼，可查看邀請函！